湖北医药学院《在线测试与智能评价系统Maple T.A》系统升级项目拟选择采用单一来源采购方式公告

采购人

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采购项目名称

******《在线测试与智能评价系统***** T.A》系统升级项目

预算价

概算人民币9.5*元

联系人

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联系方式

****-*******

采购人地址

*堰市茅箭区人民中路**号

拟选择单*来源供应商名称

莎益博工程系统开发（上海）有限公司

采购项目

具体内容

项目内容：

1) 需要最新版本9 ** 个用户账号；即是在原有账号的基础上增加至2 *** 人用户数量。

2) 提供原厂针对本项目的销售授权书及售后服务承诺函；

3) 提供基于网页浏览器的用户界面、防作弊监考浏览器、数据库、试题创建工具、组卷工具、不同类型测试任务设置工具、基于数学计算软件*****的自动评分引擎、学生成绩处理和统计分析工具、系统管理工具等。

4) 软件安装环境支持******* 7/8/**/****** ****/****** ****/**** *****/** *** **********/ ******/ ******等主流操作系统。最终用户学生和老师使用环境：使用标准的浏览器即可登录和使用，无需安装任何插件，支持**、******** ********、****** ******、*******、******等。最终用户使用环境支持移动学习，老师和学生可以使用****和*******平板电脑访问和使用。

5) 提供在线数学方程编辑器。教师和学生只需要安装标准的浏览器，即可使用在线方程面板输入数学公式进行答题，包括数学符号、微积分、矩阵等符号模板。

6) 提供在线画图答题工具和自动评分功能：教师或学生进行数学绘图题型在线测试时，可以使用在线画图工具进行数学画图，任课教师可设定位置误差范围，系统进行自动评分。对于物理受力图，学生答题时可以使用在线画图工具画出受力方向和物理属性，系统进行自动评分。

7) 提供试题创建工具。提供图形化用户界面试题创建环境，向导式试题创建工具；支持使用数学软件*****创建试题；支持使用******和*****语言创建试题；教师可以方便地使用试题创建工具创建自有题库，任意添加文字、数学公式、化学方程式、图形、图片、动画等内容，以及多种格式化工具。可设置试题难易等级；可以方便地组织试题库；可使用搜索工具使用关键词搜索试题；不同的教师和班级之间可以共享和私有化试题库。

8)提供自适应试题创建工具。教师可以创建自适应试题，当探测到学生遇到了麻烦时，试题将做出自动调整，引导学生*步*步的解决问题。教师可以控制试题的形态，决定何时移到考试任务中的下*道题目。能更准确、客观地反映学生对知识的实际掌握情况。

9)提供含算法的试题创建工具。单个试题内容中可设置题目内容随机化，包括参数和函数可随机变化，对这些变量设置条件，甚至利用数学计算软件*****中多个随机变化工具来创建数学对象，例如矩阵、多项式和素数等系统自动对应正确答案。由单个试题可以衍生出数*个试题，为不同的学生呈现不同的考试试题内容，有效防止作弊行为，为学生的日常实践学习提供更好的环境。

**) 具备自动评分功能。学生答题时可以输入*维或者*维数学公式答题，系统能够支持等价表达式、指定误差的数值结果、含单位的物理量、部分得分、开放式试题答案的自动匹配等。评分对象也可以是图形，学生答题时可以使用绘图工具，系统可以对图形进行自动评分。

**) 具备不同类型的测试任务属性设置工具。支持不计分练习、作业、认证考试、分班考试、闯关测验、自主学习课程、抽卡测验、自适应测试、监考考试、限制考试场所、限制考试有效时间段和时长等。

**) 成绩处理工具。可以输入和输出成绩单，导入外部成绩单，加权处理成绩单，成绩可以导出到*****文件。提供成绩数据统计分析工具，包括单个试题的正确率、错误率、P值、d值、p-********、r-********、成绩分布图等。

**)系统管理工具：管理员可以监控服务器性能、当前在线人数、使用峰值、邮件设置、****设置、设置**访问范围等。管理员可以设置班级的页面，包括工作时间、答疑时间和场所、欢迎视频等信息。管理员可以使用***和****改变布局、颜色配置、添加图片、文字、链接、视频等。提供压力测试工具，模拟指定数量的学生同时在线测试，了解系统性能，提前预测系统中可能存在的问题，保障实际考试的正常运行。

拟选择采取单*来源采购方式的原因及满足需求的说明

*、理工类课程教学存在的主要问题

目前学院并没建立起相应的在线考务中心，而含有大量科学符号 的 理工类 课程 教学过程中有如下问题急需解决。

（1）平时作业和测验督促与反馈效果不佳。目前平时作业的批改手段完全基于教师人工批阅，对教师来说工作量大，无法及时反馈给学生，对学生来说，批改意见返回时间较长，督促作用较差。且所用教材的习题都有答案，平时督促学生学习缺乏有效手段，平时作业很难实现期望的锻炼目的，而平时的练习和作业对学生的期终考试有着决定性的影响。在学生学习和作业监督无法得到及时反馈的情况下，当前已经形成了严重的“平时不学习，考试临时抱佛脚”的恶劣的学习习惯，并且有逐年加深的趋势。众所周知，这种学习环境下，学生并不是真正的有效的掌握所学的知识，经常会出现学后考后迅速遗忘的情况。这*点将会严重影响了其专业课的进*步学习情况。这*点对于高水平理工科大学建设的目标是不相符的。

（2）传统考试方式的弊端。学校组织*次考试至少要经过*个步骤，即人工出卷，考生考试，人工阅卷，成绩评估和试卷分析，这是*个繁杂的过程，需要大量人力、物力与时间的投入；教师阅卷工作量大，由于长期以来采取手工方式阅卷，效率低、工作量大，容易出现差错，已经越来越不适应学校信息化建设与现代教学的需要。

（3）学生课后自主学习缺少好的资源。目前学生还停留在纸张形式的课后习题练习上，缺乏趣味性和交互性。

（4）在线考务管理中心对于重修同学的考试需求实际是最突出和最方便的。总所周知，因为教学和考试管理原因，我校公共数学重修同学经常会出现考试时间重叠等问题。对于这个问题，我校计算机学院的“计算机文化基础”课程已经执行了灵活的考试管理制度避免了考试时间重叠的难题，但是数学学院却受限于软硬件的限制，至今只能采用重修是随应届生考试的重修考试制度，因此至今仍然会不得不出现重修生的考试时间重叠的问题。如果可以运用在线考务管理中心，由于该系统试题库模块可以自动生成试卷，因此可以灵活的调整重修考试的时间，从而避免了重修生面临的考试时间重叠的问题，提高了我校学生的毕业率

因此，如何提升学生学习积极性与学习效果，是目亟待解决的问题。

使用在线考试管理系统的话，使教师能够及时掌握学生平时学习情况并及时调整教学进度，从而提升教学效果，也能够有效督促学生自主学习，使学生注重平时成绩，帮助教师提供学生的形成性学习报告，改善传统教学方式的终结性评价机制，帮助教师与学校更全面的评价学生的学习成绩与学习效果。 同时，学生可以无需安装任何软件或插件即可在网页上查看这些在线学习资源，完成作业与测试任务的计算与评分，实现随时随地的学习，学生有更多的平时实践和模拟考试机会，随时随地考试，计算机实时阅卷和评分，学生可以不计次数地网上作业和测验，通过反复的练习，提高对课堂知识的理解水平，从而提高期中和期末考试成绩，提高学生学习效果。已有多个同类院校实践证明，使用在线考试管理系统后，学生成绩普遍提高**% — **%。

该系统试题库模块还可以保证在维持同等难度的前提下，灵活变换试卷内容，在*场考试中自动使用多版本的试卷，同*道试题由于试题内容中的参数值是指定范围内的随机值，考试过程中即使是同*道试题，不同的学生看到的试题内容也不相同，可以完全保证不出现邻座抄袭现象。此系统的试卷库模块提高了教学质量和保证了考试公平性，公正性。

在线考务中心为广大学生也提供了更大的学习的自由度。我校是*个工科学校，大量理工科本科生需要学习公共数学的课程。但是这些课程广泛存在课程知识晦涩难懂，需要大量的课前预习和课后复习以及平时作业来帮助学习并达到教学目标。

*、该题库功能的独特性

在线测试与智能评价系统M **** T.A 具有高质量、高水平、高信度、高效率、内容丰富、功能多样、随时更新、长期使用、是集试题管理、智能组卷、考试管理、教学应用、数据分析、评价反馈等多项功能于*体的在线智能试题库产品。该产品可以以执业医师考纲为框架，综合考虑学时、教学重点、难点等因素进行组织编写。我校是全日制医学类本科院校，这款在线测试与智能评价系统能够完全满足我校日常的教学需要，我校师生用书是以人民卫生出版社第*轮*年制教材蓝本教学，教学目标及内容与《中国医学教育题库》相吻合。我校的公共卫生与管理学院已经与2 *** 年采购过*批该平台，使用人数是1 *** 人，由于该平台使用效果较好，学院想在申请购买*批该平台，使其使用人数扩充至2 *** 人，考虑到该题库的质量标准，从节约资金的角度，建议该项目采取单*来源采购的方式。

供应商提供的货物或服务等说明

根据国务院办公厅关于深化医教协同进*步推进医学教育改革与发展的意见- -国办发[****]**号文件和教育部关于印发 &**;教育信息化2 /&**; .0行动计划 &**;的通知相关精神实现 “校校用平台 、 班班用资源 、 人人用空间”及“平台+教育”等相关要求。

在线测试与智能评价系统M **** T.A能提供优质的 试题库创建功能 、 试题参数函数设置随机变量功能 、严格试题 防作弊功能 、 强大的智能组卷功能 、 多元化的测试结果分析功能 ；

该平台服务数据安全的稳定，实现W **端 +手机网页端 ，功能多样应用灵活的中国 医学基础教育。

论证专家对相关供应商因专利、专有技术等原因具有唯*性的具体论证意见，以及论证专家的姓名、工作单位和职称

依据单*来源采购的相关政策规定，莎益博工程系统开发（上海）有限公司，是目前唯*符合我校教学目标及需求参数的公司，选择该教学平台作为教学辅助，提升我校数字资源的丰富性，提升信息化建设，提升考务工作效率。莎益博工程系统开发（上海）有限公司是湖北唯*代理发行单位，因为2 *** 年已经与该公司开始合作，此次选择莎益博工程系统开发（上海）有限公司对该教学平台的供应商，具有熟悉度高，有效提升了服务便捷，能在极短时间完成售前、售中、售后服务的各项需求，确保该题库的安全性、稳定性和时效性。

论证专家：

吴珞 上海第*工业大学 教授

周瑞芳 中原工学院 副教授

王学颖 沈阳师范大学 主任

高圣雪 上海纽约大学 教师

顾裕斌 西交利物浦大学 教师

拟提交**

总价人民币9.5*元,最终成交**以单*来源采购的成交**为准。

其他需要公示的事项

无